Автор Тема: Драма одаренного ребенка  (Прочитано 23804 раз)

0 Пользователей и 1 Гость просматривают эту тему.

Оффлайн Александра Авдиенко

  • Старожилы форума
  • Форум - мой второй дом
  • *****
  • Сообщений: 1713
Драма одаренного ребенка
« : 18 Октябрь 2010, 14:01:12 »
Книга Алис Миллер "Драма одаренного ребенка". Книга произвела шокирующее действие на Западе и заставила многих по-новому взглянуть на свое детство и на взаимоотношения с собственными детьми.
Буду выкладывать некоторые главы, абзацы из этой книги. А если у кого то появится интерес и желание - можно обсуждать материал.  Одно знаю точно - внутри "порвет".
Итак, начнем.
       Мы ни в малейшей степени не можем изменить наше прошлое, ничто не может компенсировать причиненный нам в детстве ущерб. Но мы можем изменить себя, "восстановить" свое Я и вернуть утраченную внутреннюю целостность. Мы можем сделать это, внимательно проанализировав сохранившиеся в нашей памяти события прошлого и глубже осознав их. Путь этот, конечно, не из приятных, но зато во многих случаях он позволяет нам покинуть, наконец, незримую, но тем не менее очень страшную тюрьму нашего детства, перестать быть бессознательными жертвами своего прошлого и стать людьми, ощущающими ответственность за свою судьбу, знающими свою жизненную историю и умеющими примириться с ней.
      Большинство людей, однако, делают прямо противоположное. Они не хотят знать историю своей жизни и потому не догадываются, что, в сущности, именно то, что было заложено в детстве, предопределяет все их поступки. Они никак не могут вырваться из своего затянувшегося детства с его проблемами, знание о которых вытеснено в сферу бессознательного. Они не предполагают, что стараются избегать опасностей, которые, дейтвительно, когда-то были реальными, но уже давно не являются таковыми. Ими движет лежащие глубоко в бессознательном воспоминания, чувства и потребности, которые в извращенной форме определяют почти все их поступки, и так будет до тех пор, пока неосознанное не станет осознанным.
      Люди вытесняют воспоминания о детстве в сферу бессознательного, и это накладывает отпечаток не только на индивидуальный жизненный уклад, но и на отношение к различным табу. Когда, к примеру, читаешь биографии знаменитых деятелей искусства, то сразу обнаруживаешь, что для многих из них жизнь начинается где-то с подросткового возраста. Раньше же у них было "счастливое", "веселое", "беззаботное" или же, наоборот, "полное лишений" детство. Зачастую биографы отмечают, что "именно в детстве пробудился" чей-либо талант, но детство в целом, похоже, их совершенно не интересует, хотя оно и определяет дальнейшую жизнь.    
                                                                                             Бедный одаренный ребенок
       Раньше я часто спрашивала себя, способны ли мы в полной мере ощутить пережитое нами в детстве чувство одиночества и ненужности. Теперья знаю, что этовполне возможно. Я говорю здесь не о тех детях, которые никогда на знали родительской ласки. Есть еще огромное количество людей, которые, сохранив в памяти представление о счаствливом детстве под надежным родительским кровом, тем не менее приходят к психотерапевту. Речь пойдет о пациентах, бывших эмоционально и интеллектуально одаренными детьми и временами удостаивавшихся похвалы родителей за свои достижения. Почти все они уже от полутора до пяти лет довольно успешно ухаживали за своими братьями и сестрами.
      Согласно широко распроятраненному мнению эти люди - гордость своих родителей - должны быть полностью уверены в себе. На самом деле - ничего подобного. Действительно, за что бы они не брались, все у них хорошо ли даже отлично получается, ими восхищаются, им завидуют, они легко добиваются успеха. Но для них самих пользы от всего этого нет никакой, они подвержены депрессиям, часто испытвают чувство душевной пустоты и самоотчуждения, а также ощущение полной бессмысленности своей жизни. В ситуациях, когда они не могут соответствовать идеальным представлениям о том, какими они должны быть, их мучают страхи, чувство вины и стыда. В чем причина столь сильных душевных расстройств у таких одаренных людей?
       Уже в ходе первого приема у психотерапевта ни быстро дают понять, что по крайней мере один из родителей относился к ним с пониманием и сочувствием, и если они не встречают такого же отношения со стороны окружающих, то вину за это возлагают на самих себя, а именно на свою неспособность к самовыражению. В их первых воспоминаниях нет ни малейшего сочувствия к себе, о детстве они вспоминают без горечи. На это обращаешь внимание уже потому, что эти пациенты не только обладают ярко выраженными способностями к самонаблюдению, но и сравнительно легко проникают в души других людей. Однако, когда речь заходит об их детстве, становится ясно, что им пришлось испытать недостаток уважения, постоянный контроль, манипулирование и даже презрение, доходящее порой до откровенного цинизма; им навязывали стремление к высоким достижениям. Кроме того, часто можно встретить полное отсутствие искреннего восприятия себя как ребенка и серьезного отношения к своим детским годам, а также нежелание понять свои подлинные потребности, не сводя их исключительно к навязчивому стремлению добиться чего-нибудь в жизни. Исходная душевная драма настолько глубоко загнана внутрь, что человек вполне способен сохранять  иллюзорные представления о своем якобы счастливом детстве.
       При описании присущей детству этих пациентов психологической атмосферы я руководствовалась следующими постулатами.
       1. Ребенок с самого начала ждет, чтобы его уважали и ивоспринимали всерьез, таким, какой он есть.
       2. "Таким какой он есть" означает, что даже грудному ребенку хочется выразить свои ЧУВСТВА и ОЩУЩЕНИЯ.
       3. Ребенок спосбен расторгнуть свой эмоциональный симбоз с матерью и постепенно начать независимое существование лишь при наличии атмосферы УВАЖЕНИЯ и ПРИНЯТИЯ ЕГО ЧУВСТВ РОДИТЕЛЯМИ.
       4. Предпосылки для здорового развития ребенка могут возникнуть лишь в том случае, если его родители сами выросли в здоровой атмосфере. Тогда у него появляется чувство защищенности, способное породить доверие к себе.
       5. Родители, в детстве жившие в другой атмосфере, САМИ всю жизнь ищут людей, которые живут их интересами, полностью понимают их и серьезно относятся, ибо их родители таковыми не были.
       6. Эти поиски, конечно, не могут увенчаться полным успехом, ибо самые первые дни после рождения ребенка НАВСЕГДА ОСТАЛИСЬ В ПРОШЛОМ.
       7. Однако неутоленная и НЕОСОЗНАННАЯ - в силу наличия у человека защитных механизмов - ПОТРЕБНОСТЬ ВЫНУЖДАЕТ человека удовлетворять ее заменителями до тех пор, пока он не узнает историю своей жизни, загнанную в бессознательное.
       8. Поэтому историю своей жизни, загнанную в бессознательное, помогают понять СОБСТВЕННЫЕ ДЕТИ. Новорожденные целиком зависят от своих родителей, они делают все, чтобы не потерять их любовь, ибо она им нужна как воздух. Младенец подобен маленькому растению, тянущемуся к солнцу, чтоб выжить.
       
        1. У таких людей в детстве была ЭМОЦИОНАЛЬНО НЕУРАВНОВЕШЕННАЯ МАТЬ, для сохранения своего душевного равновесия нуждающаяся в определенном типе поведения или образе жизни своих детей. Однако, чтобы скрыть от них и от близкого окружения свою эмоциональную неустойчивость, она вполне могла прибегнуть к жестко-авторитарному, даже диктаторскому стилю поведения.
        2. Дети таких родителей интуитивно ЧУВСТВУЮТ, что от них требуется определенный тип поведения, и неосознанно начинают вести себя соответствующим образом, исполняя предназначенную им роль.
        3. Тем самым дети заручаются "любовью" родителей. Они чувствуют, что в них нуждаются, а это уже само по себе дает им право на существование. Способность чувствовать другого человека делается все совершеннее, и такие дети становятся не только утешителями, советчиками, опорой своих родителей, но и берут на себя ответственность за своих братьев и сестер.
Авдиенко Александра Геннадьевна. Психолог, психоаналитическое консультирование.
тел. для записи: 656-952
Skype: avdienkoag

Оффлайн PinkPanther

  • Екатерина
  • Старожилы форума
  • Я здесь живу
  • *****
  • Сообщений: 11944
    • http://oldscouts.ru
  • ИМЯ: Екатерина
  • Мои дети: Мишутка 19.09.2005
  • Район: Останкино
Драма одаренного ребенка
« Ответ #1 : 18 Октябрь 2010, 14:24:22 »
Интересно, если вы главы выкладываете, значит книгу и скачать можно:) ?
http://38plus.ru - наш семейный интернет-магазин
<a href="http://submit.shutterstock.com/?ref=1772240">
   <img src="http://ak.picdn.net/assets/cms/abda3c7b2e06b534de80a685cc630b3be9af4340-illustrator_banner.jpg" width="728" height="90" />
</a>

Оффлайн Ананасик

  • Бабочки бывают разными...
  • Старожилы форума
  • Я здесь живу
  • *****
  • Сообщений: 19224
  • Учусь на волшебницу.
    • http://
  • ИМЯ: Настя
  • Мои дети: Два сыночка и две дочки
  • Район: Хомутово
Драма одаренного ребенка
« Ответ #2 : 18 Октябрь 2010, 14:34:03 »
Очень интересно! Очень полезно! Спасибо, Александра!  


Самое лучшее, что может сделать папа для своих детей - это любить их маму.

Оффлайн Александра Авдиенко

  • Старожилы форума
  • Форум - мой второй дом
  • *****
  • Сообщений: 1713
Драма одаренного ребенка
« Ответ #3 : 18 Октябрь 2010, 14:57:22 »
PinkPanter, главы выгладываю, в смысле, текст набираю. А скачать, поищите в Нете. Может найдете.  
Ананасик, пожалуйста.
Авдиенко Александра Геннадьевна. Психолог, психоаналитическое консультирование.
тел. для записи: 656-952
Skype: avdienkoag

Оффлайн PinkPanther

  • Екатерина
  • Старожилы форума
  • Я здесь живу
  • *****
  • Сообщений: 11944
    • http://oldscouts.ru
  • ИМЯ: Екатерина
  • Мои дети: Мишутка 19.09.2005
  • Район: Останкино
Драма одаренного ребенка
« Ответ #4 : 18 Октябрь 2010, 15:02:41 »
Цитата: Александра Авдие
нко
текст набираю

Однако... Самоотверженно! Спасибо:)
http://38plus.ru - наш семейный интернет-магазин
<a href="http://submit.shutterstock.com/?ref=1772240">
   <img src="http://ak.picdn.net/assets/cms/abda3c7b2e06b534de80a685cc630b3be9af4340-illustrator_banner.jpg" width="728" height="90" />
</a>

Оффлайн Ананасик

  • Бабочки бывают разными...
  • Старожилы форума
  • Я здесь живу
  • *****
  • Сообщений: 19224
  • Учусь на волшебницу.
    • http://
  • ИМЯ: Настя
  • Мои дети: Два сыночка и две дочки
  • Район: Хомутово


Самое лучшее, что может сделать папа для своих детей - это любить их маму.

Оффлайн PinkPanther

  • Екатерина
  • Старожилы форума
  • Я здесь живу
  • *****
  • Сообщений: 11944
    • http://oldscouts.ru
  • ИМЯ: Екатерина
  • Мои дети: Мишутка 19.09.2005
  • Район: Останкино
Драма одаренного ребенка
« Ответ #6 : 18 Октябрь 2010, 17:00:22 »
угу, я уже скачала:)
http://38plus.ru - наш семейный интернет-магазин
<a href="http://submit.shutterstock.com/?ref=1772240">
   <img src="http://ak.picdn.net/assets/cms/abda3c7b2e06b534de80a685cc630b3be9af4340-illustrator_banner.jpg" width="728" height="90" />
</a>

Оффлайн Александра Авдиенко

  • Старожилы форума
  • Форум - мой второй дом
  • *****
  • Сообщений: 1713
Драма одаренного ребенка
« Ответ #7 : 18 Октябрь 2010, 18:45:59 »
Девочки! Выкладывать материал или остальные сами книгу скачают? И будут читать. Тема - обсуждение, вопросы остаётся?
Авдиенко Александра Геннадьевна. Психолог, психоаналитическое консультирование.
тел. для записи: 656-952
Skype: avdienkoag

Оффлайн Динь

  • Администратор
  • Я здесь живу
  • *****
  • Сообщений: 25049
    • http://irkmama.ru
  • ИМЯ: Светлана
  • Мои дети: Глебушка(04'07), Вера(04'11), Маруся(10'12)
  • Район: ХомутовоГрад
Драма одаренного ребенка
« Ответ #8 : 19 Октябрь 2010, 11:07:33 »
Читать дело хорошее - но тогда у каждого останутся мысли в голове.
Тем более - я вряд ли сяду целиком за книжку. А вот кусочками и переваривать легче, и читать бысрее.
Имхо - тема нужная.

Щас мысли упорядочу - отпишу по теме

У меня трое...

Оффлайн Natochka

  • Старожилы форума
  • Я здесь живу
  • *****
  • Сообщений: 7542
Драма одаренного ребенка
« Ответ #9 : 19 Октябрь 2010, 11:19:11 »
Мне удобнее читать кусочками, а у самой нет времени, поэтому буду очень признательна за отрывки!
Я богата!

Оффлайн Динь

  • Администратор
  • Я здесь живу
  • *****
  • Сообщений: 25049
    • http://irkmama.ru
  • ИМЯ: Светлана
  • Мои дети: Глебушка(04'07), Вера(04'11), Маруся(10'12)
  • Район: ХомутовоГрад
Драма одаренного ребенка
« Ответ #10 : 19 Октябрь 2010, 11:44:45 »
хм...
т.е. для того, чтобы избежать драмы, нельзя вешать на ребенка завышенные требования.
нельзя делать их слишком ответственными. хотя вот тут где грань межды - нужной ответсвенностью и слишком ответственностью.
Вообще, я так понимаю из многих ребятишек можно искусственно сделать "одаренных", если родители сваливаются в инфантилизм. И ребенок вынужден подстраиваться, чтобы обеспечить себе "любовь"....
я правильно поняла?

У меня трое...

Оффлайн Александра Авдиенко

  • Старожилы форума
  • Форум - мой второй дом
  • *****
  • Сообщений: 1713
Драма одаренного ребенка
« Ответ #11 : 19 Октябрь 2010, 11:55:32 »
Светлана, одаренный ребенок - это не только  израненный ребенок. Это каждый ребятенок и Вы в своем детстве были одаренной девочкой. Разговор в книге идет о том, что мама и папа влияют, воздействуют на своего ребенка исходя из своей жизненной истории, воспитания своими родителями. И в этом драма, потому как КАЖДЫЙ уникален, а мы друг друга воспринимаем ч/з свои "очки", исходя из своего "опыта" воспитания родителями. А кто сказал, что они правы в своем видении и восприятии своего ребенка. Восприятие - это боль, отчаяние, злость и т.д. Мнж-во Мандельбротта. Вечером подробнее напишу - работа.
И Светлана, есть мысль по развитию форума. Как лучше - в личку, здесь, на лекции?
Авдиенко Александра Геннадьевна. Психолог, психоаналитическое консультирование.
тел. для записи: 656-952
Skype: avdienkoag

Оффлайн Ананасик

  • Бабочки бывают разными...
  • Старожилы форума
  • Я здесь живу
  • *****
  • Сообщений: 19224
  • Учусь на волшебницу.
    • http://
  • ИМЯ: Настя
  • Мои дети: Два сыночка и две дочки
  • Район: Хомутово
Драма одаренного ребенка
« Ответ #12 : 19 Октябрь 2010, 11:57:20 »
Я за кусочки, с обсуждением каждого тут  


Самое лучшее, что может сделать папа для своих детей - это любить их маму.

Оффлайн Natochka

  • Старожилы форума
  • Я здесь живу
  • *****
  • Сообщений: 7542
Драма одаренного ребенка
« Ответ #13 : 19 Октябрь 2010, 12:02:47 »
Александра, а если я осознала, как меня воспитали родители (всегда была послушной, не знала слово хочу, только надо, работать по должностной инструкции было для меня счастьем, короче "пионер - всем ребятам пример) и теперь меня ломает, что предпринять, чтобы избавиться от чувства, что живу "не своей жизнью"?
Я богата!

Оффлайн Динь

  • Администратор
  • Я здесь живу
  • *****
  • Сообщений: 25049
    • http://irkmama.ru
  • ИМЯ: Светлана
  • Мои дети: Глебушка(04'07), Вера(04'11), Маруся(10'12)
  • Район: ХомутовоГрад
Драма одаренного ребенка
« Ответ #14 : 19 Октябрь 2010, 12:04:26 »
Можно в личку. Можно в раздел - делаем сайт вместе.

хм... так как же быть?
первое, что вроде лежит на поверхности - воспринимать каждого таким, какой он есть. не пытаясь переделывать и навязывать свои стереотипы... в том числе - и в первую очередь - своего малыша. а есть вообще вещи, которым ребенка нужно учить? поведение в обществе, деликатность, отношение с близкими? или ребенок должен учиться видя?
Но боль все равно будет... и радость будет... все нужно узнать, пережить, познать.
Т.е. избежать драмы невозможно? может и не нужно?

о. я безусловно была одаренной девочкой  

У меня трое...